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甘肅文旅集團召開黨史學習教育動員大會

來源:黨群工作部 2021-03-13 點擊:

3月13日,甘肅文旅集團召開黨史學習教育動員大會,集團黨委書記、董事長石培文作動員講話,黨委副書記、總經(jīng)理楊宇宏主持會議,黨委委員、紀委書記、監(jiān)察專員李存旺,黨委委員、副總經(jīng)理楊焱、馬建林出席會議,黨委委員、總經(jīng)理助理、集團黨史學習教育領導小組辦公室主任肖瑤宣讀《中共甘肅文旅產(chǎn)業(yè)集團有限公司委員會黨史學習教育實施方案》。集團在蘭各子公司班子成員、相關部門負責人和集團中層管理人員參加會議,蘭外各子公司通過隴政釘視頻參會。

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會議深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,傳達學習黨中央、省委和省政府國資委黨委關于開展黨史學習教育的有關部署,對集團開展黨史學習教育進行動員安排。

石培文指出,在全黨開展黨史學習教育是黨中央作出的重大決策部署。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深刻闡述了在全黨開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求,為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。集團全體黨員干部要把思想和行動自覺統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和中央、省委部署要求上來,把學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為踐行為民服務宗旨、激勵干部擔當?shù)谋匦拚n,努力做到篤學勤思、學以致用。

石培文要求,此次黨史學習教育要突出重點,準確把握開展黨史學習教育的目標任務,教育引導黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要堅持學史明理,提升理論修養(yǎng)。堅持帶著問題去探尋,帶著思考去求知,認清當代中國所處的歷史方位、把準甘肅在構建新發(fā)展格局中的定位、明晰集團在助推我省文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用,堅定前進方向,激發(fā)信心動力,更加堅定自覺地為黨的事業(yè)而奮斗;要堅持學史增信,抓好政治引領。要系統(tǒng)學習黨的歷史,深刻領悟黨的光輝歷程和偉大貢獻,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,增強歷史定力;要堅持學史崇德,厚植發(fā)展根基。要利用學習強國、甘肅黨建等線上平臺優(yōu)勢,引導廣大黨員干部進一步增強黨的意識、黨員意識,自覺踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;要堅持學史力行,做到知行合一。要把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來,把習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神、對國資國企改革發(fā)展和黨建工作重要論述作為全部工作的統(tǒng)攬和主線,圍繞省委省政府重大工作部署,聚焦履行國企職責、體現(xiàn)市場價值,落實國企改革三年行動方案和高質(zhì)量發(fā)展等重點任務,做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一,持續(xù)提升集團發(fā)展能力。

石培文強調(diào),要堅持統(tǒng)籌兼顧,將開展黨史學習教育與貫徹黨的十九屆五中全會精神,落實國企改革三年行動方案,集團“十四五”規(guī)劃開好局、起好步,做強做優(yōu)做大集團緊密銜接起來,把黨史學習教育激發(fā)出來的熱情和干勁轉化為集團改革發(fā)展的動力和信心,以學習教育成果促進集團各項工作,以工作的成效檢驗學習教育成效。要把黨史學習教育與集團改革發(fā)展結合起來,把黨史學習教育與推動高質(zhì)量發(fā)展結合起來,把黨史學習教育與踐行初心使命結合起來,把黨史學習教育與全面從嚴治黨結合起來。

石培文強調(diào),開展黨史學習教育是今年全黨政治生活中的一件大事,集團各子公司、各部門要加強組織領導,堅持唯物史觀,注重方式方法,營造深厚氛圍,統(tǒng)籌推進,高標準高質(zhì)量開展好黨史學習教育,持續(xù)推進黨史學習教育走深走實,以優(yōu)異成績?yōu)榻h百年獻禮。

楊宇宏在主持大會時指出,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話,系統(tǒng)回答了“為什么學黨史、從黨史中學什么、如何學黨史”等重大命題,為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。集團廣大黨員要深入學習領會習近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),切實提高政治站位,深刻認識開展黨史學習教育是牢記初心使命、激發(fā)前進動力的必然要求,是堅定信仰信念、增強“四個自信”的內(nèi)在需要,是推進自我革命、加強黨的建設的重要途徑,是強化使命擔當、聚力接續(xù)奮斗的有力舉措,我們要真正把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話精神上來,統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,切實增強開展黨史學習教育的自覺性,高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務。

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